Reseña de la conferencia magistral: “Separación por sexo en deportes cognitivos: ¿estrategia de inclusión o segregación?”

Por Esmeralda Verenice Peña Garcés 1

Impartida por la Dra. Astrid Martín del Campo.2

La conferencia magistral impartida por la Dra. Astrid Martín del Campo abordó el tema de la separación por sexo en los deportes cognitivos, especialmente en el ajedrez. La ponente, ajedrecista y profesora vinculada a la UNAM, presentó parte de una investigación posdoctoral que desarrolla sobre este tema. Desde el inicio, explicó que el ajedrez es un deporte institucionalizado tanto a nivel nacional como internacional, con competencias oficiales y olimpiadas.

La conferencia comenzó con una pregunta central: ¿qué diferencias existen entre hombres y mujeres? A partir de esta cuestión se desarrolló la discusión. La audiencia participó mencionando diferencias biológicas y diferencias relacionadas con la forma de pensar. La conferencista explicó que muchas ideas sobre las diferencias biológicas han cambiado históricamente. Por ejemplo, anteriormente se creía que las mujeres eran menos inteligentes debido a que, en promedio, el tamaño de su cráneo era menor que el de los hombres. En aquella época se asociaba el tamaño del cerebro con la inteligencia; sin embargo, los estudios actuales de neurociencia han demostrado que esto no determina la capacidad intelectual.

La Dra. Martín del Campo señaló que sí existen algunas diferencias biológicas comprobables, como los cromosomas sexuales, las hormonas y ciertas características corporales relacionadas con la distribución de grasa y músculo. No obstante, enfatizó que estas diferencias no pueden entenderse de forma absoluta, ya que también intervienen factores sociales y culturales. Según explicó, muchas diferencias en la forma de pensar provienen de los roles de género, las normas y las expectativas que cada sociedad construye históricamente. Durante mucho tiempo, por ejemplo, se consideró que las mujeres eran “frágiles”, razón por la que se les excluía de diversos espacios y actividades deportivas.

El ajedrez, afirmó, no es la excepción. Aunque existe una categoría “abierta”, en la que pueden competir hombres y mujeres, también existe una categoría exclusivamente femenil. Esta separación es respaldada por instituciones deportivas nacionales e internacionales, y precisamente sobre ello gira su investigación: analizar si esta división funciona como una estrategia de inclusión o si reproduce formas de segregación.

Uno de los conceptos centrales de la conferencia fue el de discriminación positiva. La ponente explicó que algunos grupos históricamente desfavorecidos como mujeres, personas con discapacidad, migrantes, pueblos originarios o personas afrodescendientes parten de condiciones de desigualdad. En estos casos, aplicar exactamente las mismas reglas para todos puede perpetuar las desventajas existentes, por lo que surgen medidas destinadas a equilibrar las oportunidades.

Dentro del ajedrez, esta discriminación positiva busca incentivar la participación femenina. La conferencista mencionó que durante mucho tiempo las mujeres representaban apenas el 1% de las personas dentro del ajedrez competitivo, mientras que actualmente ocupan alrededor del 14%, cifra que sigue siendo baja. Según explicó, esto no se debe a una inferioridad intelectual, sino a factores culturales y simbólicos. Socialmente, el ajedrez continúa percibiéndose como un espacio masculino, del mismo modo en que ocurre con ciertas profesiones científicas o ingenierías.

Para ejemplificar esto, la Dra. Martín del Campo mencionó una curiosa situación, donde se le decia a un grupo de niños que vendria un científico, un médico y un astronauta. Cuando entraron mujes que desempeñaban estos oficios, los niños se sorpendierón, porque ellos lo que esperaban eran hombres. Esto demuestra cómo el imaginario social masculiniza ciertas profesiones y actividades, algo que también sucede en el ajedrez, aunque nadie afirme abiertamente que sea un deporte exclusivo para hombres.

La conferencia también presentó las distintas posturas sobre la separación por sexo en el ajedrez. Por un lado, mantener categorías femeniles puede funcionar como incentivo, ya que genera espacios de participación, premios y apoyos específicos para las mujeres. Sin embargo, también existe la crítica de que esta separación refuerza la idea de que las mujeres necesitan competir aparte porque poseen un menor nivel.

La conferencista mencionó el caso de Judit Polgár, considerada una de las mejores ajedrecistas de la historia, quien nunca compitió en categorías femeniles y jugó únicamente contra hombres. Actualmente, Polgár defiende que las mujeres compitan en categorías abiertas junto con los hombres y ha cuestionado la existencia de categorías y títulos exclusivamente femeniles.

Finalmente, la Dra. Martín del Campo expresó su postura personal. Considera que sí es necesario aplicar formas de discriminación positiva, pero sin recurrir a la separación por sexo. Propone impulsar la participación femenina mediante incentivos, promoción y estrategias culturales que transformen el imaginario social sin crear categorías separadas.

En conclusión, la conferencia permitió reflexionar sobre la relación entre género, cultura y deporte. Más que ofrecer respuestas definitivas, abrió un debate complejo sobre inclusión, igualdad y representación dentro de los deportes cognitivos, mostrando cómo las desigualdades sociales continúan influyendo incluso en espacios donde las capacidades físicas no son determinantes.

  1. Esmeralda Verenice Peña Garcés es estudiante de la licenciatura en Filosofía e Historia de las ideas de la UACM. Este texto fue escrito como parte de las actividades de servicio social en Ecología del Afecto. ↩︎
  2. La conferencia fue organizada por el proyecto 2026 del Grupo 056 de investigación filosófica del CHyCS. Se realizó gracias al apoyo del Programa de Servicio Social “Didáctica filosófica, Lógicas, Argumentación y Pensamiento Crítico”, con estudiantes de Filosofía e Historia de las Ideas: Mayra Quiroga, Brenda Lizbeth Rivera, Lucelia Tapia y Jesús Camacho.

    ↩︎

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